Dsode Education AB
Dsode Education AB omsatte 0 kr räkenskapsåret 2025, med ett rörelseresultat på -1.6 k kr.
Verksamhetsbeskrivning
Registrerad verksamhetsbeskrivning (Bolagsverket)
Bolaget skall förvalta rättigheter till material inom utbildning, samt därmed förenlig verksamhet.
Bolaget registrerades hos Bolagsverket 2022-12-12.
Nyckeltal över tid
Omsättning
Rörelseresultat
Årets resultat
Eget kapital
Tillgångar
Kassa och bank
Utdelning (föreslagen)
Utdelning (utbetald)
Anställda
Rörelsemarginal
Vinstmarginal
Soliditet
Staplar
Linje
Omsättning
Rörelseresultat
Arbetsställen (1)
Huvudarbetsställe
Verksamt
Ej verksamt
Ungefärlig (kommun)
Huvudarbetsställe
Dsode Education AB · ANGANTYRVÄGEN 27 B, DJURSHOLM · 0 anställda
Styrelse & ledning — enligt årsredovisning 2025-06-30
Anna Tebelius Bodin
Resultaträkning
| Post | 2025-06-30 | 2024-06-30 | 2023-06-30 | 2022-11-30 |
|---|---|---|---|---|
| Rörelsens intäkter | ||||
| Nettoomsättning | 0 | 0 | 0 | — |
| Rörelseinäkter totalt | 0 | 0 | 0 | — |
| Rörelsens kostnader | ||||
| Övriga externa kostnader | 1.6 k | 1.0 k | 1.8 k | — |
| Personalkostnader | — | — | 0 | — |
| Rörelsekostnader totalt | 1.6 k | 1.0 k | 1.8 k | — |
| Rörelseresultat | -1.6 k | -1.0 k | -1.8 k | — |
| Resultat efter finansiella poster | -1.6 k | -1.0 k | -1.8 k | — |
| Resultat före skatt | -1.6 k | -1.0 k | -1.8 k | — |
| Årets resultat | -1.6 k | -1.0 k | -1.8 k | — |
Balansräkning
| Post | 2025-06-30 | 2024-06-30 | 2023-06-30 | 2022-11-30 |
|---|---|---|---|---|
| Tillgångar | ||||
| Omsättningstillgångar | ||||
| Kassa och bank | 20.6 k | 22.2 k | 23.2 k | — |
| Omsättningstillgångar totalt | 20.6 k | 22.2 k | 23.2 k | — |
| Summa tillgångar | 20.6 k | 22.2 k | 23.2 k | — |
| Eget kapital och skulder | ||||
| Eget kapital | ||||
| Aktiekapital | 25.0 k | 25.0 k | 25.0 k | 25.0 k |
| Bundet eget kapital | 25.0 k | 25.0 k | 25.0 k | — |
| Fritt eget kapital | -4.3 k | -2.8 k | -1.8 k | — |
| Eget kapital totalt | 20.6 k | 22.2 k | 23.2 k | — |
| Summa EK + skulder | 20.6 k | 22.2 k | 23.2 k | — |