Vintertullsskolan i Stockholm Aktiebolag

Under verksamhetsåret har skolan infört en ny organisation av elevgrupperna. Den tidigare samlade gruppen för årskurs 7–9 med särskild inriktning mot skolfrånvaro har delats upp i separata elevgrupper per årskurs. Syftet med förändringen har varit att möjliggöra en mer årskursspecifik undervisning, bättre anpassad efter elevernas individuella behov. Genom denna förändring har skolan ökat elevantalet, vilket har stärkt verksamhetens förutsättningar för att rekrytera behörig och kompetent personal samt genomföra investeringar i utrustning och lokaler för praktiska undervisningsmoment. I samband med uppdelningen genomfördes även en omorganisation av personalen, med målet att förbättra matchningen mellan personalens kompetens och elevgruppernas behov samt att öka andelen legitimerade och behöriga lärare. Under verksamhetsåret uppnådde skolan 100 procent behöriga lärare enligt Skolverkets definition. Under verksamhetsåret har skolan även startat verksamheten i nya lokaler på Vintertullstorget 18 i direkt anslutning till övrig skolverksamhet. I samband med detta har underhållsarbeten genomförts för att säkerställa att lokalerna håller ett ändamålsenligt skick och är fullt funktionella för verksamheten. Vidare har ett flertal underhålls- och anpassningsarbeten genomförts i lokalerna på Vintertullstorget 54–56. Åtgärderna har syftat till att återställa lokalernas skick och funktion samt att anpassa dem utifrån aktuellt elevunderlag. I dessa lokaler har även investeringar bland annat gjorts i nedpendlade undertak, modern belysning och akustikpaneler.

Under verksamhetsåret har Vintertullsskolan omlagt sitt räkenskapsår för att bättre överensstämma med skolans naturliga verksamhetscykel. Räkenskapsåret sammanfaller nu med läsåret, vilket löper från den 1 juli till den 30 juni. Genom denna omläggning ansluter sig Vintertullsskolan till den standard som tillämpas av flertalet fristående skolor och säkerställer en verksamhetsanpassad ekonomisk uppföljning. Denna förändring innebär att det aktuella räkenskapsåret omfattar en kortare period än normalt med 10 månader. Inför verksamhetsåret 2023/2024 har Vintertullsskolan uppnått goda resultat i arbetet med elevantagningen. Administrationen har hanterat över 500 ansökningar och på ett strukturerat sätt prioriterat de elever som har störst behov av skolans resurser. Skolan har dessutom effektiviserat sin antagningsprocess och därigenom säkerställt att det stora elevunderlaget omvandlas till faktiska inskrivningar redan vid höstterminens början. Historiskt sett har antagningen inneburit en utmaning för verksamheten, med hög administrativ belastning som lett till att många platser förblivit lediga vid terminsstart som fylls på successivt under läsåret. Under verksamhetsåret har det gjorts fortsatta investeringar i Vintertullsskolans NO institution. Bland annat har skolan införskaffat ett filterdragskåp för användning i NO undervisningens laborationer och praktiskt undersökande arbete. Under våren 2024 inleddes ett omfattande planeringsarbete inför inflytt i nya lokaler på Vintertullstorget 18, avsedda för skolans elevgrupper med särskild inriktning mot sociala utmaningar och problematisk skolfrånvaro. I april 2024 tecknades hyresavtal för de nya lokalerna, och därefter inleddes anpassningar med målet att färdigställa lokalerna till höstterminens start. Arbetet omfattade vissa ändringar av planlösningen samt renovering av befintliga utrymmen för att skapa en trygg och funktionell lärmiljö för elevgruppen. Inför höstterminen 2024 kommer gruppen årskurs 7-9 att delas upp i nya grupperna 7A, 8A och 9A, vilket möjliggör årskursspecifik undervisning anpassad till elevernas behov. I samband med uppdelningen genomförs även en omorganisation av personalen, med syfte att förbättra matchningen mellan personalens kompetens och elevgruppens behov samt att öka andelen legitimerade och behöriga lärare inom verksamheten. Medarbetarna är verksamhetens främsta resurs, och under året har flera betydande förändringar skett inom organisationen, inklusive omstruktureringar och justeringar av både lokaler och personalsammansättning. Medarbetarenkäten visar en svagt negativ trend, särskilt på områdena styrning och ledarskap. Samtidigt kvarstår höga resultat inom områdena arbetsmiljö, delaktighet och motivation, vilket indikerar att personalen i stor utsträckning känner engagemang och trivsel i sitt dagliga arbete.